Im Folgenden finden Sie detaillierte Informationen zu den einzelnen Workshops. Das Abstractbooklet können Sie hier herunterladen.

› Dr. Julia Arnold und Dr. Till Bruckermann

Wissen und Können: Theoriegeleitete Operationalisierung von Wissensarten und manuellen Fertigkeiten beim Forschenden Lernen

› Florian Genz und Kathleen Falconer

How to construct a concept inventory in science education? - The practical use of videographed think aloud interviews and focus groups

› Prof. Dr. Daniel Pittich

Rekonstruktive Diagnostik in einem kompetenztheoretischen Gesamtansatz - Theoretische Hintergründe, empirische Umsetzung und didaktische Implikationen

› Dr. Anna-Christin Söhling

Die Analyse desselben Gegenstandes aus verschiedenen theoretischen Blickwinkeln