Assoziierte
Die Aufnahme in das Graduiertenkolleg als assoziiertes Mitglied ist jederzeit möglich. Informationen zum Aufnahmeverfahren und den Bedingungen finden Sie im Folgenden.
Aufnahmeverfahren für Assoziierte:
Wenn Sie als „Assoziierte(r)“ von unserem Programm und Netzwerk profitieren möchten, können Sie sich ganzjährig um die Aufnahme bewerben.
Voraussetzung:
Für die Aufnahme als Assoziierte(r) des Graduiertenkollegs KoM ist die Durchführung einer fachdidaktischen Promotionsarbeit im Bereich der Sonderpädagogik/Inklusion oder die enge Verknüpfung der derzeitigen wissenschaftlichen Arbeit mit dem Forschungsgebiet Voraussetzung.
Bewerbungsverfahren:
Um als Assoziierte(r) aufgenommen zu werden, richten Sie bitte ein einseitiges Motivationsschreiben und die üblichen Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse) an das Koordinierungsbüro. In dem Schreiben sollen Sie darlegen:
- wie Sie durch Ihre Expertise und Ihr Projekt zur Entwicklung des Graduiertenkollegs beitragen und unsere DoktorandInnen unterstützen können.
- wie die Vernetzung innerhalb des Graduiertenkollegs ihr Promotionsvorhaben unterstützen kann und Ihre wissenschaftliche Arbeit erweitert.
- Nehmen Sie kostenfrei an allen KoM-Veranstaltungen teil, wie der jährlichen Winter- und Summer School sowie den DoktorandInnen Retreats.
- Profitieren Sie von unseren Kontakten zu Schulen der Region Köln.
- Vernetzen Sie sich mit unseren DoktorandInnen während der DoktorandInnen-Kolloquia, Softskillkurse oder Stammtischrunden.
- Als aktives Mitglied des Graduiertenkollegs gestalten Sie die Diskussionskultur innerhalb der Veranstaltungen des KoM mit und ergänzen durch Ihre Beiträge und Ihr Fachwissen den wissenschaftlichen Austausch.
- Zusätzlich bringen Sie Ihre Kontakte mit in das Netzwerk des Kollegs ein.
- Sie vernetzen sich mit den DoktorandInnen sowie BetreuerInnen des KoM und tragen somit zur kollegialen, offenen Atmosphäre des Graduiertenkollegs bei.
- Sie informieren das Graduiertenkolleg jährlich über den Stand Ihres Forschungsprojektes durch einen kurzen Fortschrittsbericht.