Workshops
Diese bieten einen Einblick in qualitative sowie quantitative Methoden bzw. Methodologien der Inklusions- und Bildungsforschung. Inhalte sind Fragebogenkonstruktion, experimentelle Einzelfallstudien, Grounded Theory und Leitfadenkonstruktion.
Schulvertreter des Geschwister-Scholl-Gymnasiums zeigen Gelingensbedingungen für erfolgreiche Forschungsprojekte in der Klassengemeinschaft auf und bringen bereits abgeschlossene Projekte in die Diskussion.